Me encantaría poder expresar cómo me sorprenden cada día las personas que formamos el grupo, sus trabajos, sus esfuerzo en lo que hacen, pero sobre todo sus detalles, su disposición, su interés por lo bien hecho.
Creo que al pensar en cada persona, te das cuenta que todas las personas somos diferentes, y que igual que nuestras facciones, nuestro modo de andar, de expresarnos nos hace diferentes, también somos diferentes en nuestra forma de trabajar.
Así que voy a presentar a cada una de las personas que formamos el grupo, y también sus trabajos.
La primera, por eso de la deferencia: LA PROFE
PATCHWORK EN SANJO
En este blog voy a dejar constancia de los muchos y buenos trabajos que estamos haciendo..., profe y alumnas dando rienda suelta a la creatividad y disfrutando con lo que hacen
Bolso personalizado
martes, 10 de mayo de 2016
sábado, 16 de mayo de 2015
El trabajo de las nuevas compañeras
Creo que además de lo que le he dedicado en la entrada anterior, por su dedicación, trabajo, interés e integración en el grupo merecen una página aparte y dedicada especialmente a ellas: Mari Angeles, Cristina y María José.
Empezaron haciendo los adornos navideños, pero al iniciar el segundo trimestre comenzaron con el sample que a nosotros tanto trabajo nos costó. La verdad es que admiro la dedicación de estas chicas, - bueno lo de chicas es costumbre, casi todas somos "chicas jubiladas" -. A propósito del tema, la palabra Jubilada / o viene de JÚBILO, y puedo decir que este estado es eso...
Para mí haber entrado en esta fase de mi vida me ha supuesto situaciones maravillosas como vivir sin ser esclava de un horario; poder cambiar los planes de lo que voy a hacer sobre la marcha; hacer lo que me gusta, y con lo que disfruto; no despertarme por las noches recordando aquello que tengo pendiente..., y así podría seguir enumerando cosas. Agradezco esta etapa de mi vida, en la que además de lo anterior estoy aprendiendo y conociendo a mucha gente, a la que me encanta haber conocido.
Volviendo al tema de las nuevas compis, siento el inciso anterior, decía que me maravillaba su dedicación; como han encajado y como trabajan. Os voy a presentar algunas de sus realizaciones
Están haciendo las partes de los que pronto se convertirá en un todo; pero aún por partes, cada una de ellas es bonita, tiene su encanto, y su dificultad. En este "arte" se pone a prueba nuestra capacidad de superar dificultades, a veces dejarías a medias algo porque no sale, no te cuadra o no ves la forma de seguir con ello. Tu constancia te hace seguir, intentarlo de nuevo y al final sale y te quedas con la satisfacción que produce el haberte superado a ti misma.
No olvidemos eso que alguien dijo: "POSPONER ALGO FÁCIL LO CONVIERTE EN DIFÍCIL. POSPONER ALGO DIFÍCIL, LO CONVIERTE EN IMPOSIBLE"
Sí, me gusta la exigencia que conlleva, porque me hace superarme.
Para mí haber entrado en esta fase de mi vida me ha supuesto situaciones maravillosas como vivir sin ser esclava de un horario; poder cambiar los planes de lo que voy a hacer sobre la marcha; hacer lo que me gusta, y con lo que disfruto; no despertarme por las noches recordando aquello que tengo pendiente..., y así podría seguir enumerando cosas. Agradezco esta etapa de mi vida, en la que además de lo anterior estoy aprendiendo y conociendo a mucha gente, a la que me encanta haber conocido.
Volviendo al tema de las nuevas compis, siento el inciso anterior, decía que me maravillaba su dedicación; como han encajado y como trabajan. Os voy a presentar algunas de sus realizaciones
Están haciendo las partes de los que pronto se convertirá en un todo; pero aún por partes, cada una de ellas es bonita, tiene su encanto, y su dificultad. En este "arte" se pone a prueba nuestra capacidad de superar dificultades, a veces dejarías a medias algo porque no sale, no te cuadra o no ves la forma de seguir con ello. Tu constancia te hace seguir, intentarlo de nuevo y al final sale y te quedas con la satisfacción que produce el haberte superado a ti misma.
No olvidemos eso que alguien dijo: "POSPONER ALGO FÁCIL LO CONVIERTE EN DIFÍCIL. POSPONER ALGO DIFÍCIL, LO CONVIERTE EN IMPOSIBLE"
Sí, me gusta la exigencia que conlleva, porque me hace superarme.
martes, 5 de mayo de 2015
ACRÓSTICO
Me gusta jugar con las palabras, me gustan los crucigramas, los pasatiempos, todo lo que exige pensar y trabajar con la lengua, por eso he pensado un acróstico con el título de mi blog. Pretende además, presentar de un modo diferente, lo que estamos haciendo
Parece que
Acometes una
Tarea sencilla, pero es
Creativa, curiosa. Necesitas
Hilos que junto a la tela te ayudan en tu
Work. Y siempre
Obtienes
Resultados que te llenan de satisfacción. Un
Kiss.
Entre las componentes del grupo
Nos entendemos, nos ayudamos
Siempre colaboramos para conseguir
Además de un buen trabajo, que
Nadie se quede sin hacer lo que
Juntas con la profe hemos
Organizado.
EL SEGUNDO CURSO
El segundo, fue algo mucho más unánime, Evelyne, después de
haberse vuelto loca el curso anterior con los diferentes trabajos, planteó uno
trabajo trimestral en el que todas nos
centráramos. El resultado dependía de la maña, la pulcritud, los detalles, y la
forma de hacer de cada una.
Este año fuimos demasiadas, y el inconveniente fue atender a
las demandas de cada persona.
Tres trabajos centraron nuestro curso:
1.- La corona de Navidad
Las coronas están hecha con corazones de tres tamaños, puestos sobre un aro. Los corazones más grandes van debajo, encima los medianos y los pequeños encima.
Son corazones rellenos de guata. Las telas con motivos navideños
Se remata con uno o dos lazos con colores adecuado a las telas que hemos puestos.
Ahora mismo no recuerdo cuando la
empezamos, era un bonito trabajo: unir nueve cuadrados del mismo tamaño, en el
que se variaba el orden de los colores, salvo el del centro que ha de ser de
tela lisa y del mismo color siempre.
Cuadros de nueve cuadrados, tantos
como quisiéramos, dependiendo de las dimensiones de la colcha.
Una vez hechos, cortábamos por
los cuadros del centro en cruz, quedando cuatro trozos que combinábamos
aleatoriamente. Si observamos la imagen siguiente, el cuadradito malva del centro, es el
que en la imagen anterior está en azul.
Una vez cortados, se introducen
las calles, (tiras blancas en ambos casos) para realizar las uniones
Se han hecho tantas como componentes del grupo, pero quizás no tenga todas las fotos. Introduzco las que tengo para que disfrutéis
Trabajo con el que hemos aprendido y disfrutado. Aprendido porque tiene todas las técnicas - puntos que se usan en patchwork, y disfrutado porque cada una a su estilo ha hecho un trabajo precioso.
Algunas muestras:
TRABAJO REALIZADO POR MARIANA. TENÍA MIEDO A PONER EL COLOR AZUL Y MIRAD COMO DESTACA |
YOLI, ES LA REALIZADORA DE ESTE TRABAJO. PERFECTO |
COLCHA DE ASCEN |
CURSO 2.014 / 15 ¡EMPEZAMOS EL TERCERO!
Tercer curso y tres nuevas alumnas... Cristina, Mari Ángeles y María José. La profe ha ido simultaneando dos trabajos: el de las "antiguas", ¡ya llevamos tres cursos! y el de "las nuevas incorporaciones" porque le ha parecido importante que hicieran el example que todas tenemos del curso pasado.
Si tengo que destacar algo de este curso, es el clima que se ha creado, yo me siento muy a gusto e imagino por ello que todas lo estamos. Sí, hay confianza, detalles de cercanía, colaboraciones en cuanto alguien lo necesita, ayuda mutua, y no sé cuántas cosas más.
El primer trimestre preparamos adornos navideños, muchos adornos navideños, incluida una bola grande que nos dio mucha lata, os presento algunos:
También en el primer trimestre aprendimos una nueva técnica: CRAZY QUILT
1.- Se cortan seis cuadrados de 35 x 35 cms. de estampados diferentes. Cada una de las telas se numera del 1 al 6 en la esquina superior izquierda.
2.- Apilamos los cuadros formando un sólo montón, haciendo coincidir bien las esquinas (dibujo 1)
3.- Se coloca la regla encima del montón y se hace un corte aleatorio que alcance a todas las telas (dibujo 2). Ahora quedan dos montones de diferentes formas.
4.- Del montón que está marcado con la numeración, se coge la última tela y se coloca en primera posición. De esta forma cada tela ha descendido una posición excepto la última que ahora está la primera.
5.- Ahora se cosen en el orden resultante, volviendo a formar los cuadrados.
6.- Se plancha cada bloque y se vuelven a colocar en orden. Se realiza otro corte aleatorio, y suben dos telas del final al principio. Se cosen ahora en este orden y se planchan las costuras (Dibujo 3)
7.- Realizamos un tercer corte, se suben las tres telas del final al principio del montón y se vuelve a planchar (dibujo 4)
8.- Se hacen un 4º y un 5º corte y se actúa como anteriormente, cosiendo y planchando y volviendo a apilar (Dibujos 5, 6 y 7)
Este mismo proceso se puede hacer tantas veces como se quiera, siempre se obtendrán 6 cuadrados pero algo más pequeños de 35 x 35 (por los cortes dados)
Antes de confeccionar el quilt conviene igualar los cuadrados. Deben tener todos la misma medida
Por último nos hemos centrado en la realización de bolsos; la profe nos trajo dos modelos y hemos hecho miles. Con 17 cuadrados de 14 x 14 y 17 círculos de 10 cm. de diámetro se han hecho unos bolsos muy coquetos. Después la creatividad de cada una ha hecho otros tantos.
Si tengo que destacar algo de este curso, es el clima que se ha creado, yo me siento muy a gusto e imagino por ello que todas lo estamos. Sí, hay confianza, detalles de cercanía, colaboraciones en cuanto alguien lo necesita, ayuda mutua, y no sé cuántas cosas más.
El primer trimestre preparamos adornos navideños, muchos adornos navideños, incluida una bola grande que nos dio mucha lata, os presento algunos:
LE FALTA EL LAZO QUE LLEVAN ARRIBA DEL TODO |
1.- Se cortan seis cuadrados de 35 x 35 cms. de estampados diferentes. Cada una de las telas se numera del 1 al 6 en la esquina superior izquierda.
2.- Apilamos los cuadros formando un sólo montón, haciendo coincidir bien las esquinas (dibujo 1)
3.- Se coloca la regla encima del montón y se hace un corte aleatorio que alcance a todas las telas (dibujo 2). Ahora quedan dos montones de diferentes formas.
4.- Del montón que está marcado con la numeración, se coge la última tela y se coloca en primera posición. De esta forma cada tela ha descendido una posición excepto la última que ahora está la primera.
5.- Ahora se cosen en el orden resultante, volviendo a formar los cuadrados.
6.- Se plancha cada bloque y se vuelven a colocar en orden. Se realiza otro corte aleatorio, y suben dos telas del final al principio. Se cosen ahora en este orden y se planchan las costuras (Dibujo 3)
7.- Realizamos un tercer corte, se suben las tres telas del final al principio del montón y se vuelve a planchar (dibujo 4)
8.- Se hacen un 4º y un 5º corte y se actúa como anteriormente, cosiendo y planchando y volviendo a apilar (Dibujos 5, 6 y 7)
Este mismo proceso se puede hacer tantas veces como se quiera, siempre se obtendrán 6 cuadrados pero algo más pequeños de 35 x 35 (por los cortes dados)
Antes de confeccionar el quilt conviene igualar los cuadrados. Deben tener todos la misma medida
Por último nos hemos centrado en la realización de bolsos; la profe nos trajo dos modelos y hemos hecho miles. Con 17 cuadrados de 14 x 14 y 17 círculos de 10 cm. de diámetro se han hecho unos bolsos muy coquetos. Después la creatividad de cada una ha hecho otros tantos.
EL BOLSO DE MARIANA VA DE VIAJE |
EL BOLSO DE CHARO ESPERA AL BUEN TIEMPO |
Puedes encontrar mas bolsos viendo estos videos:
miércoles, 22 de abril de 2015
ROSCO DE PASAPALABRA CON ESTA TÉCNICA
NUEVA TÉCNICA: CRAZY
Es muy rico el vocabulario que se utiliza en este "arte", tanto en las aplicaciones como en las actitudes que exigen, por eso se me ha ocurrido hacer un rosco de "pasapalabra" con el vocabulario que utilizamos"
A.- Técnica muy utilizada en este arte
B.- Elemento que hemos trabajo mucho este curso
C.- Cualidad que se desarrolla en estos grupos de trabajos donde nos ayudamos
D.- Para que tu trabajo quede bien hecho, muchas veces tienes que...
E.- Tela muy usada
F.- Al colaborar unas con otras nos ............... la tarea
G.- Entre la "trasera" y el trabajo creado tienes que colocar la...
H.- Útil más gastado
I.- Siempre inicias una tarea nueva con...
J.- Acción que haces con las telas usando la técnica "piecing"
K.- Cantidad de hilo usado
L.- Técnica en la unes muchaaaas telas
M.- Para que el trabajo cunda es importante tener organizado los....
N.- Este elemento no se usa para coser en patchwork
O.- Cualidad que deben tener nuestros trabajos
P.- Elemento que nos facilita nuestro trabajo
Q.- Nombre original de este arte
R.- Acción que va implícita en el trabajo
S.- Cualidad que nos exige con cada trabajo que iniciamos
T.- El aprovechamiento es una cualidad de este trabajo, porque usamos....
U.- Entre una y otra tela están las ...
V.- Técnica usada para los acabados de algunos trabajos
W.- Trabajo en inglés
X.- (La contiene en inglés) Tener los materiales bien organizados en una....
Es muy rico el vocabulario que se utiliza en este "arte", tanto en las aplicaciones como en las actitudes que exigen, por eso se me ha ocurrido hacer un rosco de "pasapalabra" con el vocabulario que utilizamos"
A.- Técnica muy utilizada en este arte
B.- Elemento que hemos trabajo mucho este curso
C.- Cualidad que se desarrolla en estos grupos de trabajos donde nos ayudamos
D.- Para que tu trabajo quede bien hecho, muchas veces tienes que...
E.- Tela muy usada
F.- Al colaborar unas con otras nos ............... la tarea
G.- Entre la "trasera" y el trabajo creado tienes que colocar la...
H.- Útil más gastado
I.- Siempre inicias una tarea nueva con...
J.- Acción que haces con las telas usando la técnica "piecing"
K.- Cantidad de hilo usado
L.- Técnica en la unes muchaaaas telas
M.- Para que el trabajo cunda es importante tener organizado los....
N.- Este elemento no se usa para coser en patchwork
O.- Cualidad que deben tener nuestros trabajos
P.- Elemento que nos facilita nuestro trabajo
Q.- Nombre original de este arte
R.- Acción que va implícita en el trabajo
S.- Cualidad que nos exige con cada trabajo que iniciamos
T.- El aprovechamiento es una cualidad de este trabajo, porque usamos....
U.- Entre una y otra tela están las ...
V.- Técnica usada para los acabados de algunos trabajos
W.- Trabajo en inglés
X.- (La contiene en inglés) Tener los materiales bien organizados en una....
Y.- Sufre mucho la .......... de tu dedo corazón
Z.- Se dice cuando se cose en escalera....
SI NO OBTIENES ALGUNAS RESPUESTAS, CONTINÚA Y LAS PUEDES VER
A.- Apliquè
B.- Bolso
C.- Colaboración
D.- Descoser
E.- Entretela
F.- Facilitamos
G.- Guata
H.- Hilo
I.- Ilusión
J.- Juntar
K.- Kilómetros
L.- Log cabin
M.- Materiales
N.- Nudo
Z.- Se dice cuando se cose en escalera....
SI NO OBTIENES ALGUNAS RESPUESTAS, CONTINÚA Y LAS PUEDES VER
A.- Apliquè
B.- Bolso
C.- Colaboración
D.- Descoser
E.- Entretela
F.- Facilitamos
G.- Guata
H.- Hilo
I.- Ilusión
J.- Juntar
K.- Kilómetros
L.- Log cabin
M.- Materiales
N.- Nudo
O.- Originalidad
P.- Plantillas
Q.- Quilt
R.- Recortar
S.- Superación
T.- Trozos
U.- Uniones
V.- Vuelo de la Oca
W.- Work
X.- Box
Y.- Yema
Z.- Zig zag
P.- Plantillas
Q.- Quilt
R.- Recortar
S.- Superación
T.- Trozos
U.- Uniones
V.- Vuelo de la Oca
W.- Work
X.- Box
Y.- Yema
Z.- Zig zag
martes, 21 de abril de 2015
OBJETIVO CONSEGUIDO
Hola a todos, me presento:
Siempre he pensado que del encuentro de unos con otros, de las relaciones que tenemos, de lo que hablamos, de cómo nos comunicamos, podemos aprender.
Yo he aprendido estudiando, y he estudiado mucho, pero he aprendido sobre todo yendo por la vida con los ojos bien abiertos, tratando de captar lo que he visto a mi alrededor. En los coles en donde he estado siempre he sido de la opinión que se aprende más de lo que te enseñan los compañeros, de lo que descubres detrás de cada alumno, que todo lo que "has estudiado para enseñar".
Muchas veces he dicho: "No hagamos cursos, enseñémonos unos a otros, planteando lo que cada uno ha hecho de interesante en sus clases, en un encuentro con los chicos"..., nunca esta idea ha llegado a realizarse, pero ahora que mi situación personal ha cambiado y me puedo dedicar a lo que quiero, lo estoy intentando.
Fue por esta razón, por la que le pedí a una amiga, Evelyn, que se prejubilaba que nos enseñara PATCHWORK,(Tejido hecho por la unión de pequeñas piezas de tejido cosidas por los bordes entre sí; con él se confeccionan colchas, tapices, alfombras, etc). arte que ella llevaba practicando muchos años. Mas información aquí
Mas adelante hablaré de la técnica, pero lo que quiero resaltar ahora es que de todas las alumnas de Evelyn, he aprendido algo. Me han dejado "pasmada" las buenas amas de casa que he encontrado. Trabajando fuera de casa, siempre he ido en la mía a "lo justo", te asombran lo que estas mujeres que vienen a aprender - saben. Sí, es verdad, saben de todo, de cocina, de cuidado de la casa, de pintura, de confección, de muchaaaas cosas, que yo que venía a aprender patchwork estoy aprendiendo. Presento a mis compañeras de las que aprendo a diario:
- EVELYNE, la profe. Generosa con su tiempo, viene desde muy lejos para enseñarnos, sin importarle ni el estado de la carretera, ni tiempo atmosférico, ni el dinero que gasta en gasolina. Se esfuerza en explicar el trabajo que vayamos a hacer de forma que lo entendamos. Exigente en la realización de lo que hacemos, no le gusta las chapuzas y lo dice aunque en ocasiones le cueste.
- JULiA, se empeña en hacerse la abuela del grupo, es detallista, cercana, comunicativa, servicial, hace muchaaaaaas manualidades y las comparte con todas; creo qye todas tenemos algo hecho por ella: unos patucos, un cuadro, un agarrador..., cualquier detalle
- YOLI, también cercana, callada y discreta, pero sobre todo es "la chica del trabajo bien hecho". Me da envidia la perfección de sus trabajos, todas sus puntadas son iguales; sus labores están perfectas por delante y por detrás...
- CASILDA, Casi, para los amigos; capaz de hablar hasta hacernos callar a todas. Si le tengo que poner una cualidad diría "la perfecta ama de casa"; cuando nos invita, su cocina es maravillosa; habilidosa con todo tipo de manualidades: pulseras con cremalleras; broches con capsulas de café; con los botones de las camisas..., y además generosa, nos provee a todas de retales, cartones y mil cosas.
- MARIANA, cómo trabaja Mariana, mucho, muchísimo. Las instrucciones que da la profe ella las amplía, cambia, imagina y de un trabajo hace cuatro. Buena compañera, detallista y cercana. Prfeocupada siempre por las situaciones de los demás
- ENCARNA, otra mujer habilidosa, creo que lo único que no sabía hacer era Patchwork y ya lo hace. Borda, corta, cose..., la aguja y el hilo no tienen secretos para ella. Siempre tiene a mano el hilo que vamos a necesitar para ofrecerlo.
- TERE, me encanta su disponibilidad, siempre dispuesta a echar una mano, ir a comprar lo que se necesite, encargar un producto, comunicar lo que ha encontrado. Tiene muchas cosas entre manos y a todas llega, y además encuentra un rato para hacerse cercana cuando se la necesita.
- ASCEN, no podría contar los trabajos que ha hecho desde que estamos juntas. Aprovecha telas, es la número uno en esto, sabe poner a cada labor que hace esa tela que tiene de aquello que hizo... y le queda perfecto. También es usuaria del verbo compartir
- ANGELINES, la mujer del trabajo callado, aunque por su forma de estar parece que va a pasar desapercibida, no pasa, ni mucho menos; cuando no está se nota mucho su falta. Hacendosa, atenta, discreta, cercana, y este año nos ha desmotrado ser "una mujer fuerte", sí muy fuerte.
- ELENA, diría de ella la mujer luchadora, que se supera a sí misma y está presente aunque a veces su físico no se lo permita. También hace de todo: cose, pinta, diseña...
- MARÍA JOSÉ, reciente incorporación al grupo, pero bien integrada. comunicativa, servicial, atenta, rápida en sus trabajos. Número uno en envío de whatssaps. Cómo puede llegar a tanto?
- CRISTINA, también nueva en el grupo, y trabajadora, seria, servicial, solidaria con todas las situaciones dolorosas por las que pasamos en el grupo, e imagino que en la vida.
- MARI ÁNGELES, cómo trabaja!!! Se empeña en sacar adelante lo que la profesora propone y lo saca. Se ha integrado bien en el grupo y tiene buenas relaciones con todas. Desde el principio se brindó para ayudar a acolchar a las que ya llevábamos más tiempo, y ha aprendido.
- CHARO, esta soy yo, no me describo, me vais conociendo por lo que voy expresando
Porque he llegado a hacer realidad esa idea de aprender con la aportación de todos, y por lo que aprendo cada día.... GRACIAS
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